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谈数学课堂小结的必要性及方法

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摘要课堂小结是数学教学过程的重要组成部分，也是提升数学课堂教学效果的重要环节，作者结合多年来的教学实践和思考，谈几点看法．

作者潘科芳

机构地区浙江镇海中兴中学

出处《数理化学习》 2013年第8期55-56,共2页

关键词数学教学过程课堂小结课堂教学效果组成部分教学实践

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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数理化学习

2013年第8期

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