摘要
近几年被称为"外企绿卡"的BEC证书日益受到中国考生的热捧,他们不惜花费金钱、时间、精力而去选择备考BEC。然而平均每年通过初中高考试的人数却不及总人数的二分之一。针对这一问题,笔者从中国考生听、说、读、写能力不均衡,商务经验匮乏现状出发,提出应采用任务型教学方式,同时引进实践教学。以期提高BEC通过率。
出处
《赤峰学院学报（哲学社会科学版）》
2013年第9期216-217,共2页
Journal of Chifeng University：Philosophy and Social Science Chinese Edition
