摘要
一门科学的发展,总是先对个别事物进行研究,然后扩充到一个范畴的全部事件.进行归纳和总结,找出规律性结论,由感性认识上升为理性认识,而后在一定基础上建立能够包含本范畴全部事物内容和特征的数学模型.
出处
《自然杂志》
2000年第6期339-344,共6页
Chinese Journal of Nature
关键词
遗传学
亲子间遗传
遗传传递规律
数学模型
dominant gene, recessive gene, enhancer gene, subtraction gene, gene effect, relative heritability, heterosis, combining ability effect
