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立足基础,突出能力,注重思维,锐意创新——2013年安徽省高考数学试题评析与教学启示

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摘要 2013年是安徽省实施新课程标准以来的第五次高考，总体来看，数学试卷充分尊重了文理差异，在结构、题量、分值分布、主干知识考查等方面延续了前几年的自主命题风格，试题背景公平、科学规范、设计新颖，遵循了数学的学科特点，选材源于教材又高于教材，既注重考查学生对基础知识、基本技能、基本数学思想方法的理解与掌握，又注重考查学生继续学习应具备的数学素养和潜能，具有较强的选拔功能，为今后的中学数学教学起到了很好的导向作用．

作者陆学政袁家锋

机构地区安徽省六安中学安徽省六安一中

出处《中学数学（高中版）》 2013年第8期69-71,共3页

关键词数学试卷安徽省教学启示试题评析高考能力思维创新

分类号 G633.6 [文化科学—教育学]

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中学数学（高中版）

2013年第8期

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