摘要
《生物制药工艺学》实验是一门综合性和实践性很强的课程,但目前实验内容多为提前拟定,实验结果也已知,所以学生做实验的热情和好奇心不足。在教学改革中,我们发现,通过开展设计型探索实验,可以极大提高学生学习的积极性和主动性,促进思考,培养良好的科研态度和习惯,锻炼他们的组织管理与书面表达能力。故在以后的教学中,可以考虑多开展探索性和设计型实验,将学生实验教学和教师科研结合起来,充分调动老师和学生的积极性和主动性,提高教学效果。
Abstrast:Bio-pharmaceutical technology experiment is a comprehensive and highly practical course.Students’ learning enthusiasm and initiative could be promoted by the exploration design experiments.Their research attitude,habit,management,expression and thinging ability coule be exercised.
出处
《科技创新导报》
2013年第18期154-155,共2页
Science and Technology Innovation Herald
关键词
生物制药工艺学
实验
主动性
思考
Bio-pharmaceutical technology experiment initiative thinking
