期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

思想品德课教学中培养学生自主学习能力的实践探索被引量：3

下载PDF

导出

摘要为了达到学生能独立自主的会学习、学好习,提高教学质量,活跃课堂气氛,创设有效情景,激发学习兴趣与求知欲、鼓励学生质疑和提问、提供自主学习的机会、用各种手段激发学习兴趣等方面,启迪学生的思维,激发学生的情感,调动学生自主学习的能动性,从而提高教学实效性。

作者冶云虎

机构地区平凉市第九中学

出处《中国科教创新导刊》 2013年第27期214-214,共1页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词思想品德课自主学习能力实践探索

分类号 Q813.11 [生物学—生物工程]

引文网络
相关文献

参考文献3

1邱伟光,张耀灿主编..思想政治教育学原理[M].北京:高等教育出版社,1999:300.
2朱慕菊主编,教育部基础教育司组织编写..走进新课程与课程实施者对话[M].北京:北京师范大学出版社,2002:264.
3田建荣,朱智斌,等.现代教育学[D].陕西师范大学. 被引量：1

同被引文献3

1于亚丽.情景教学对学生自主学习能力培养的实践与思考[J].科教文汇,2007(09X):43-43. 被引量：7
2符梦金.浅谈初中思想品德运用情景教学提高学生自主学习能力[J].教育教学论坛,2014(31):229-230. 被引量：6
3于凤娟.试议初中思想品德情境教学中的有效教学情境[J].新课程（教育学术）,2014,0(6):52-52. 被引量：2

引证文献3

1符梦金.浅谈初中思想品德运用情景教学提高学生自主学习能力[J].教育教学论坛,2014(31):229-230. 被引量：6
2王兴翠.初中思想品德课程中的情境教学探索[J].新教育时代（电子杂志）,2016,0(4):25-25.
3管希铀.浅析情景教学法在初中思想品德教学中的运用[J].初中生优秀作文,2015,0(20):80-80.

二级引证文献6

1王兴翠.初中思想品德课程中的情境教学探索[J].新教育时代（电子杂志）,2016,0(4):25-25.
2郑媛.如何提高学生思品课学习内驱动力[J].启迪与智慧（中）,2016,0(8):22-22.
3陈秋香.情景教学在初中思想品德教学中的灵活运用[J].考试周刊,2016,0(91):113-113.
4林玉英.运用情景教学法优化小学品德课堂教学模式[J].考试周刊,2017,0(81):22-22.
5常青.高校形势与政策课专题教学分析[J].佳木斯职业学院学报,2020,36(8):121-122. 被引量：1
6胥兴宏.试论情境教学法在初一道德与法制教学中的有效运用[J].好家长,2017,0(31):66-66. 被引量：1

1我国第1头体细胞克隆猪诞生[J].畜牧与饲料科学,2005,26(5):63-63.
2我国第一头体细胞克隆猪诞生[J].中国牧业通讯,2005(16):24-24.
3我国第一头体细胞克隆猪诞生[J].肉类研究,2005,19(9):51-51.
4我国第一头体细胞克隆猪诞生[J].吉林农业农村经济信息,2005(8):20-20.
5我国第一头体细胞克隆猪诞生[J].生命世界,2005(9):9-9.
6我国第一头克隆猪诞生[J].河北畜牧兽医,2005,21(9):47-47.
7张淑勇.在课堂教学中培养学生自主学习能力[J].科学咨询,2010(14):40-40.
8孟祥雯.遗传题中追问的设计例谈[J].生物学教学,2011,36(11):20-21.
9袁丽华.初中语文教学中培养学生自主学习能力的方法[J].软件（教育现代化）（电子版）,2015,5(16):71-71.
10徐冲.提高生物技术专业学生自主学习能力的教学改革[J].读书文摘（中）,2016(2):278-279.

中国科教创新导刊

2013年第27期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部