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浅论我国中小学心理健康教育督导
被引量：
6
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摘要
心理健康教育督导是心理健康教育的重要环节之一，对心理健康教育的开展、学生和教师的成长具有重要意义。本文主要从中小学心理健康教育督导的内涵、必要性入手，指出现今我国中小学心理健康教育督导的现状和存在的问题，并提出建立健全各省各级领导机制、成立督导机构、完善中督导制度、丰富督导形式和内容四项策略。
作者
唐梦瑶
许有云
机构地区
安徽师范大学教育科学学院
出处
《中小学心理健康教育》
2013年第18期7-9,共3页
Mental Health Education in Primary and Secondary School
关键词
心理健康教育
督导
中小学
分类号
G44 [哲学宗教—心理学]
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中小学心理健康教育
2013年 第18期
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