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图式语言：培养学生几何直观的良方

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摘要有人把直觉思维誉为伟大发现的源泉，足见直觉思维的重要性．直觉思维水平的高低取决于几何直观能力所处的层次．因此，培养学生的几何直观能力成为数学教学的重要任务．笔者认为，借助图式语言来培养学生的几何直观无疑是一剂良方．现结合自己的教学实践，就如何培养学生的几何直观谈几点微观做法，供同仁参考．

作者朱桂凤孙朝仁

机构地区江苏省连云港市幸福路中学江苏省连云港市教育科学研究所

出处《中学数学教学参考（中旬）》北大核心 2013年第9期22-25,共4页 Maths Teaching in Middle schools

关键词几何直观图式语言学生培养直觉思维思维水平数学教学教学实践

分类号 G641 [文化科学—高等教育学]

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中学数学教学参考（中旬）

2013年第9期

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