也谈“从整合教材入手提高教学质量”——兼与刘敬华老师商榷

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摘要 2003年王荣生的《语文科课程论基础》专著出版，这是中国语文教育的大事件。其中对语文教材选文类型的鉴别很快引起学术界的重视。作者的原意可能偏重于反思我国语文教材的现状，打开语文教材的编撰思路，而一线教师更重视的是可以运用选文类型理论进行教材整合，改变以往以选文内容当作教学内容，以对选文内容的理解为作教学旨归的语文教学痼疾。

作者倪岗

机构地区广东省深圳市宝安区教科培中心

出处《语文教学研究》 2013年第7期13-15,共3页

关键词语文教材教学质量教材整合老师刘敬选文内容课程论基础语文教育

分类号 G633.3 [文化科学—教育学]

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