摘要
物理教育研究（PER）在美国已经发展成物理学研究的一个新分支，正在对物理教学改革产生实质性的影响．其研究领域中新的课程、教学方法及资源的设计与开发对我国的物理教育研究及课程和教学改革具有重要的借鉴意义．
Physics education research （PER） in America has developed into a new branch of physics, and has a material impact on physics teaching reform. The research in the field of new courses, teaching methods, resources to physics education research, curriculum and teaching reform in our country has important significance.
出处
《物理通报》
2013年第10期5-8,11,共5页
Physics Bulletin
关键词
物理教育研究
教学方法
课程
教学资源
physics education research
teaching method
curriculum
instructional resources
