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提高合作学习效率的四要素

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摘要合作学习作为新课程倡导的三大学习方式之一，也是课堂学习方式变革的一个明显特征。要提高课堂合作学习效率，应精心考虑以下几个问题。

作者臧传强

机构地区江苏东海县石梁河中心小学

出处《小学语文教学（园地）》 2013年第10期62-62,共1页

关键词合作学习学习效率学习方式课堂

分类号 G424.21 [文化科学—课程与教学论]

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小学语文教学（园地）

2013年第10期

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