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摘要十几年前，学生的一次提问给我留下了深刻的印象，至今记忆犹新。那是在教学圆面积计算公式后，一个学生问我：“老师，我想不明白，你只用一个圆平均分成16份，拼成一个近似的长方形，推出了它的面积计算公式，比它大或比它小的圆都可以用这个公式来计算面积吗？为什么呢？”

作者梁小宁

机构地区三明学院附属小学

出处《福建教育（小学版）（A版）》 2013年第7期97-97,共1页 Fujian Education

关键词学生面积计算计算面积长方形

分类号 P218 [天文地球—测绘科学与技术]

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福建教育（小学版）（A版）

2013年第7期

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