高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建被引量：4

下载PDF

导出

摘要针对STCW公约马尼拉修正案,采用综合分析的方法,分析人才培养方案制订中应注意的问题,提出"三岗递进"模式的人才培养方案的具体做法,并对方案实施中的问题进行分析,提出海事主管机关应合理利用船员考试题库的指挥棒效应,合格证培训的管理应有利于院校教学计划的整体性和连续性。

作者董远志赵龙谯兴鹏

机构地区青岛港湾职业技术学院

出处《航海教育研究》 2013年第3期70-72,共3页 Maritime Education Research

基金青岛港湾职业技术学院教育科学研究项目"基于‘11’规则的船舶三副评估方案研究"

关键词高等职业教育航海技术专业三岗递进人才培养模式 STCW公约马尼拉修正案

分类号 U676.2 [交通运输工程—船舶及航道工程]

引文网络
相关文献

参考文献3

1马强,刘新建,初忠刚.STCW公约马尼拉修正案与航海教育的应对[J].航海教育研究,2011,28(2):33-35. 被引量：16
2STCW公约马尼拉修正案解读组,李恩洪.STCW公约马尼拉修正案解读[J].世界海运,2011,34(1):20-24. 被引量：46
3曹勇.STCW公约马尼拉修正案的主要修正内容[J].航海技术,2011(4):71-72. 被引量：12

二级参考文献5

1刘正江,鲍君忠.STCW78/10修正案背景、特点、影响及履约对策[C] //海峡两岸海上安全交流论文集,2009. 被引量：5
2潘文荣.浅谈新形势下海事部门的船员管理[J].南通航运职业技术学院学报,2010,9(1):43-45. 被引量：5
3崔向东.山东省航海教育的机遇与挑战[J].航海教育研究,2010,27(2):11-14. 被引量：3
4孟祥武.STCW公约马尼拉修正案对中国船员教育与培训的影响和对策[J].航海教育研究,2010,27(3):3-5. 被引量：63
5STCW公约马尼拉修正案解读组,李恩洪.STCW公约马尼拉修正案解读[J].世界海运,2011,34(1):20-24. 被引量：46

共引文献66

1丁振国.浅谈航海教学应对新发证规则的举措[J].哈尔滨职业技术学院学报,2012(5):96-97.
2马强,刘新建,初忠刚.STCW公约马尼拉修正案与航海教育的应对[J].航海教育研究,2011,28(2):33-35. 被引量：16
3王思文.以履约STCW马尼拉修正案为契机增强中国海员竞争力[J].航海技术,2011(5):71-73. 被引量：7
4陈声柳.航海模拟器研发设计之探讨[J].实验室科学,2011,14(5):174-176. 被引量：1
5赵英杰,吴国强.STCW公约马尼拉修正案背景下轮机英语教育改革[J].科教导刊,2011(32):133-134. 被引量：5
6陈进涛,殷施科.船舶操纵性能仿真教学方案探究[J].航海教育研究,2011,28(4):56-59. 被引量：1
7顾玉莲,郭庆永.STCW公约马尼拉修正案下的航海类专业英语教学改革[J].航海教育研究,2011,28(4):87-89. 被引量：8
8马申,解敏.浅析马尼拉修正案对当前在校高职航海技术学生的影响及对策[J].文教资料,2011(34):236-238.
9杜加宝.浅析STCW78/10对高职航海技术学生的影响及对策[J].珠江水运,2012(4):52-55. 被引量：1
10蒋祖星.基于STCW公约马尼拉修正案的高职轮机工程技术专业教学改革[J].航海教育研究,2012,29(1):29-32. 被引量：18

同被引文献16

1朱永祥,程江平,麻来军.人才供给视角下浙江省高职专业布局的实证分析[J].中国职业技术教育,2021(5):46-55. 被引量：7
2金永兴.航海与创新的哲学思考[J].中国航海,2007,30(1):1-5. 被引量：4
3张洪芹.大学生创新意识的培养机制[J].山东青年政治学院学报,2007,25(4):64-66. 被引量：17
4董远志.海船船员适任评估改革初探[J].航海教育研究,2009,26(3):59-61. 被引量：3
5杨亚新.航海气象课程体系改革与立体化教材建设[J].职业技术教育,2009,30(26):17-19. 被引量：10
6胡大立,肖乐明.国际化航海教育创新能力培养的探讨[J].当代职业教育,2011(5):94-96. 被引量：3
7范育军.STCW公约马尼拉修正案给我国航海教育与培训带来的机遇和挑战[J].南通航运职业技术学院学报,2012,11(1):78-81. 被引量：4
8刘颖妍,董远志,李士国.STCW公约马尼拉修正案对海上货物运输课程的影响[J].教育教学论坛,2012(32):173-175. 被引量：2
9简俊,冷梅,白春江.“航海气象与海洋学”双语教学的实践探讨[J].航海教育研究,2013,30(1):53-54. 被引量：2
10李勇,胡一民.高职航海技术人才培养规范评估[J].中国培训,2014(3):11-12. 被引量：2

引证文献4

1陈强.高职航海气象学与海洋学课程设计初探[J].广东职业技术教育与研究,2016(1):34-36. 被引量：1
2陈强.高职航海气象学与海洋学课程设计初探[J].交通职业教育,2016(2):30-32. 被引量：1
3李兰友,李海玲,周斌,钱毅航,杨爱喜.智能网联汽车技术专业“三四五”人才培养模式研究[J].时代汽车,2024(10):47-49.
4裴景涛,李士国.高职航海类专业加强创新创业教育的探索[J].学园,2018,11(28):175-176.

二级引证文献2

1王辉,冷梅,马龙,白春江.“航海气象学与海洋学”课程案例教学探讨[J].航海教育研究,2019,36(4):72-76. 被引量：4
2徐萌柳.航海气象观测课程教学研究[J].浙江国际海运职业技术学院学报,2020,16(1):67-70.

1汤国杰.高职航海技术专业学生适任评估存在的问题与对策[J].南通航运职业技术学院学报,2014,13(3):97-99. 被引量：1
2夏鹏九.GMDSS实施中的问题总结[J].水运技术,1999,19(6):23-23.
3林雪媚.试论沥青路面反射裂缝的处理[J].经营管理者,2010(2X):349-349.
4李伟.STCW公约马尼拉修正案背景下对高职航海技术专业实践教学的思考[J].南通航运职业技术学院学报,2013,12(1):122-125. 被引量：3
5陈宏.高职航海技术专业履约适任能力培养的探析[J].航海技术,2012(4):67-68. 被引量：3
6全国首套内河船员模拟器考试脑建成运行[J].交通建设与管理,2016,0(8):14-15.
7欣闻.北京车管所启用多语种交通法规考试题库[J].道路交通管理,2005(1):29-29.
8郑洪涛,赵立思.隧道台阶法施工模拟及监控方案制订[J].中国市政工程,2016(1):62-65.
9戴耀存.高职航海技术专业人才培养模式的研究与实践[J].航海教育研究,2006,23(3):4-7. 被引量：6
10王颖茜.关于高铁建设的几点思考——从科学发展的角度谈起[J].文艺生活（中旬刊）,2012(8):287-287.

航海教育研究

2013年第3期

浏览历史

内容加载中请稍等...

高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建被引量：4

参考文献3

二级参考文献5

共引文献66

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建 被引量：4

参考文献3

二级参考文献5

共引文献66

同被引文献16

引证文献4

二级引证文献2

相关作者

相关机构

相关主题

浏览历史

高职航海技术专业“三岗递进”人才培养模式构建被引量：4