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基于五年制高职语文实用能力培养的训练题设计研究

Research on the Training Exercise Design Based on the Chinese Practical Ability Cultivation in Five-year Higher Vocational Education
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摘要 培养和提高五年制高职学生的语文实用能力是语文课程改革的一个趋势。语文实用能力培养的训练题设计应构建好语文实用能力训练题设计的策略、把握好训练题的内容与框架设计、探索高职学生语文实用能力的培养方法、完善语文实用能力的评价体系,才能达到培养和提高学生语文实用能力的目标。 Cultivating and improving Chinese practical ability for five-year higher vocational school students is a trend for Chinese curriculum reform. This essay reflects and explores the methods of Chinese training exercise design, in the hope of summarizing the methods and paths of Chinese practical ability cultivation and development.
作者 马原
出处 《江苏教育研究(职教)(C版)》 2013年第8期72-76,共5页
基金 第一期江苏省职业教育教学改革研究课题"五年制高职语文实用能力训练题设计的研究"(课题批准号:ZYB3)成果之一
关键词 高职语文 实用能力 训练题 培养 设计 higher vocational Chinese practical ability training exercise cultivation design
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