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初中文言文教学方法浅谈

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摘要作为中国古典文化重要载体的文言文，是我们了解和学习中国古典文化的重要方式和工具。初中文言文教学作为整个义务教育阶段重要的组成内容，是打好学生文言文功底的重要阶段。随着网络时代的到来，中华传统文化、文字受到了现代文化的巨大冲击，本文主要探讨了在网络时代，如何把握好初中文言文教学方法及其实践。

作者陈摇

机构地区贵州省安顺市第四中学

出处《大观周刊》 2013年第12期147-147,共1页

关键词初中文言文教学方法实践

分类号 G4 [文化科学—教育学]

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参考文献2

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