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以“全国信息技术水平大赛”促独立学院教学改革发展——以长春建筑学院计算机科学与技术专业为例

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摘要独立学院的人才培养模式和发展方向应有自己的特色。以独立学院的具体实践为例,阐述了参加"全国信息技术水平大赛"有利于学生的学习、教师的教学和独立学院的发展,对推进独立学院的发展改革提供了一定的参考。

作者刘立辉刘舒婷

机构地区长春建筑学院电气信息学院计算机教研室

出处《中国校外教育》 2013年第9期62-62,共1页 AFTERSCHOOL EDUCATION IN CHINA

关键词独立学院 ITAT大赛教学改革

分类号 G642.0 [文化科学—高等教育学] TP3-4 [文化科学—教育学]

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2013年第9期

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