摘要
随着我国新课程改革的实施,初等教育进行了大幅度改革,并出台了《基础教育课程改革纲要》,主要改革的方向是教学模式改革,改变传统教学中的灌输式教学,过于强调学生机械学习、死记硬背,缺少学习的主动性和积极性,《纲要》强调,在基础教育过程中要提倡学生主动学习的兴趣,乐于动手的能力,培养学生用于创新挑战的能力等,就初等数学而言,随着新课程改革的推行,在初等数学教学过程中倡导一种新型有效的教学模式——合作学习模式。这种模式有利于提高学生在学习数学过程中,培养学生学习数学的兴趣,提高学生学习数学的能力,是我国基础教育改革中一种突破和创新。
