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略谈小学语文课堂自主学习建构

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摘要新的课程标准要求，小学语文课改要把改革的重心放在改革学生的学习方式上，许多老师已经进行了有益的尝试，构建语文课堂自主学习也渐渐地成为小语界的共识。于是语文教学变得灵动、诗意、文化起来。其终极目标就是把课堂还给学生，让学生在课上主动、互动、乐动。下面就自主学习建构谈几点想法。

作者丁云珠

机构地区江苏南通市通州区平潮小学

出处《小学教学研究（理论版）》 2013年第10期80-81,共2页 Primary School Teaching Research

关键词自主学习语文课堂小学课程标准学习方式语文课改语文教学学生

分类号 G442 [哲学宗教—心理学]

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小学教学研究（理论版）

2013年第10期

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