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初高中英语教学衔接问题解决之道
被引量：
6
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摘要
初高中英语学习衔接不顺畅不仅影响了学生英语学习的进步,也给英语教学质量的提高造成了障碍。本文从阻碍初高中英语教学衔接的原因、问题进行分析,从教学方法、学习策略和学习内容等方面探讨相应的对策,在初高中英语教学中间架起一座桥梁,使高一新生顺利度过高中学习的不适应期,促进学生英语学习进步和教学质量的提升。
作者
夏丹
邹松
机构地区
西华师范大学外国语学院
出处
《英语广场（学术研究）》
2013年第9期134-136,共3页
English Square
关键词
初高中英语教学
衔接
教师
学习习惯
教学策略
分类号
H319 [语言文字—英语]
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