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高职平面构成教学改革之探讨 被引量:1

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摘要 平面构成是我国艺术设计教育的基础课程。如何推进高职院校平面构成教学改革,彰显高职特色,强化创造性思维的能力训练和对学生实践能力的培养,着力把高职学生打造为融知识、能力、素质为一体的设计人才进行了探讨。
作者 崔杰
出处 《艺术科技》 2013年第8期280-280,共1页 Art Science and Technology
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