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浅谈提高少数民族地区教师素质的途径
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摘要
教师的素质是影响教育质量的关键。当前,在建立和发展社会主义市场经济体制的新形势下,少数民族地区教育基础薄弱与教师队伍素质不适应的矛盾,已成为少数民族地区教育工作能否高效运转的突出问题。为适应当前素质教育形势发展的需要,为本地区培养更多更好的建设人才,缩小?..
作者
黎腾生
机构地区
广西上思县民族中学
出处
《中国民族教育》
北大核心
2000年第1期23-24,共2页
Ethnic Education of China
关键词
中学教育
少数民族地区
教师
素质
教育质量
分类号
G755 [文化科学—教育学]
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1
杨丽娟.
谈提高专业课的课堂教学质量[J]
.吉林教育科学(高教研究),1998(5):62-63.
中国民族教育
2000年 第1期
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