现代信息技术与高中数学研究性学习被引量：3

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摘要研究性学习提倡学生参与探索研究,是新课程体系中的必修课程。现代信息技术正在对数学课程、数学教学及学习产生巨大影响。分别从网络、多媒体技术及手持技术三个方面,阐述现代信息技术在高中数学研究性学习中的应用。

作者黎宁

机构地区北京市陈经纶中学

出处《中国教育技术装备》 2013年第22期1-3,共3页 China Educational Technology & Equipment

关键词数学研究性学习现代信息技术高中多媒体技术学生参与必修课程课程体系数学课程

分类号 O1-4 [理学—数学]

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