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健康教育在低钾型周期性瘫痪患者中的应用

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摘要 目的:探讨健康教育在低钾型周期性瘫痪(HOPP)患者中的应用。方法:将60例HOPP患者随机分为观察组和对照组各30例,对照组给予常规教育,观察组在此基础上进行疾病相关知识健康教育,比较两组教育效果。结果:观察组疾病复发率、健康教育达标率、患者满意度、再入院率、再入院间隔时间及相关并发症发生率均优于对照组(P<0.05)。结论:健康教育可帮助HOPP患者掌握疾病相关知识,降低复发率和再入院率,预防并发症发生,提高患者满意度,值得临床推广。
作者 郑浩
机构地区 武汉市中心医院
出处 《齐鲁护理杂志》 2013年第17期36-37,共2页 Journal of Qilu Nursing
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