高中化学教学方法之我见

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摘要传统的教学方式和方法．基本上是整堂课以老师单纯地传授知识。学生被动接受、记忆为主。由于方法单一，所以学生课堂效率较低．从而影响到学生对知识的理解和掌握，更无从谈能力培养了。如何提高课堂的教学效率，如何在有限的课堂时间里最大可能地调动学生学习的注意力。努力提高课堂教学质量．这是在全面推行素质教育的今天我们每个教育工作者必须面对也必须深入思考的问题。

作者黄慧

机构地区婺源县天佑中学

出处《现代教育科学（中学教师）》 2013年第10期105-105,共1页

关键词教学方法高中化学课堂教学质量传授知识课堂效率教育工作者教学方式被动接受

分类号 G424.1 [文化科学—课程与教学论]

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现代教育科学（中学教师）

2013年第10期

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