摘要
作为现代社会的主导媒介,电视对于民族文化传播有着重要作用。在电视所有的受众中,儿童是一个数量庞大、不容忽视的群体。儿童电视节目主持人由于经验、气质、相貌、兴趣、专长、习惯等因素的不同,其个性化的传播必将给儿童受众带来深刻的影响。主持人要通过合理的角色定位、完善的知识结构,来满足儿童受众的文化需求,从而有效实现民族文化可持续传播的使命。
出处
《新闻爱好者》
2013年第8期39-41,共3页
Journalism Lover
基金
国家民委科学研究项目<土家族原生态艺术的电视传播策略研究>(09HB09)
湖北省教育厅人文社会科学研究项目<武陵山试验区电视节目主持的本土化策略研究>(13G330)
湖北省民宗委民族文化研究课题<武陵山试验区少数族群原生态艺术的现代传播>(HBMW2012035)的阶段性成果
