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小学数学课程实施和开发创新路径的探索被引量：2

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摘要小学数学课程作为培养公民素质的基础课程，承担着“使学生掌握必备的基础知识和基本技能，培养学生的抽象思维和推理能力，培养学生的创新意识和实践能力，促进学生在情感、态度与价值观等方面的发展。义务教育的数学课程能为学生未来生活、

作者徐青

机构地区常州市北郊小学

出处《基础教育研究》 2013年第13期34-35,共2页 Basic Education Research

关键词小学数学创新路径课程实施开发数学课程基础课程公民素质基本技能

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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基础教育研究

2013年第13期

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