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有效处理现代信息技术与学科教学的整合之我见
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摘要
课程改革的进一步深入,对教师提出了各方面的新挑战,其中之一是要求教师学习新的教学技能和能力,主要是有效的课程整合能力和利用现代教育技术对课程的处理能力。
作者
益葵葵
机构地区
博兴县湖滨镇寨卢小学
出处
《新校园(上旬刊)》
2013年第7期192-192,共1页
New Campus
关键词
课程整合能力
现代信息技术
学科教学
现代教育技术
课程改革
教师学习
教学技能
分类号
G650 [文化科学—教育学]
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新校园(上旬刊)
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