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21世纪医学生素质教育的几个问题的思考
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4
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摘要
本文从彻底转变教育观念,建立大学生合理的能力目标,实施素质教育必须坚持的原则,素质教育的政策导向机制等四个方面,阐述了21世纪大学生素质教育实施过程中的几个关键性的问题,以便更好地指导教育改革的实践。
作者
吴乃利
张秀敏
机构地区
天津医科大学教务处
出处
《西北医学教育》
2000年第3期137-138,共2页
Northwest Medical Education
关键词
医学生
素质培养
素质教育
分类号
R-4 [医药卫生]
G40-012 [文化科学—教育学原理]
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