摘要
随着高职教育的不断发展和完善,就业的专业化,使得传统的专业课程标准已经很难适应现在教学要求,严重阻碍当前职业教育的步伐。课程重组已成为高职教学改革一个新方向。课程重组将推动高职专业课程的优化、加强专业课程整体改革、促进教材整合、完善师资队伍等多方面的改进。课程群建设打破原有课程改革中一门课程资源优化的传统模式,而是集众家之所长,补一家之所短,使专业培养更有科学性、更有针对性、更有操作性。
出处
《科技资讯》
2013年第21期198-198,共1页
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