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浅谈物理课的新课引入

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摘要好的引入可以集中学生的注意力，激发学生的学习兴趣，启发学生的学习动机，使学生听课能抓住重点，产生强烈的求知欲望。

作者张俊年

机构地区甘肃省张掖市第五中学

出处《新课程（教研版）》 2013年第6期132-133,共2页

关键词物理课堂引入

分类号 G633.7 [文化科学—教育学]

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新课程（教研版）

2013年第6期

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