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“游戏教学法”在幼儿数学教育中的功能
被引量:
1
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摘要
游戏是幼儿最喜欢的活动,在幼儿数学教育中,采用“游戏教学法”,具有激发幼儿学习教学兴趣的功能、培养幼儿良好的学习意识和学习习惯的功能、发挥多元整合的功能。
作者
李俊杰
机构地区
湖南幼儿师范高等专科学校
出处
《新课程研究(下旬)》
2013年第9期178-179,共2页
New Curriculum Research
关键词
游戏
幼儿
数学教育
功能
分类号
G613.7 [文化科学—学前教育学]
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