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浅议初中语文作文教学中发散思维训练
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摘要
发散性思维能力的强弱决定着作文能否立意新颖,感受独特,构思时能否浮想联翩,思绪如天马行空。这种思维发散活动建立在知识与经验的积淀上,是思维操作方法系统共同作用的结果。
作者
李洪梅
机构地区
河北省衡水市枣强县王钧中学
出处
《大观周刊》
2013年第9期115-115,共1页
关键词
作文
教学
发散思维
分类号
G62 [文化科学—教育学]
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