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运用音乐改善大学生心理健康

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摘要随着社会的进步，大学生心理健康问题日渐受到重视。本文阐述了音乐与人类情感情绪具有同构、同态性，可以表现人类的情感并影响情绪。运用与不良情绪相反的音乐可以舒缓情绪，改善不良情绪，促进心理健康。文中列举了不同情绪类别的音乐作品，阐明这些作品对情绪的影响。当学生产生不良情绪时，可运用不同的音乐改善不良情绪，减少对自身的负面影响。

作者薛亮亮

机构地区中山职业技术学院机电工程系

出处《北方音乐》 2013年第9期73-74,共2页 Journal of the Northern Music

关键词音乐情绪心理健康

分类号 J605 [艺术—音乐]

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参考文献2

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北方音乐

2013年第9期

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