摘要
在信息技术与课程整合的过程中,新一代信息技术媒体对教学产生了很大影响,尤其是在2012年《中国电化教育》开展交互白板专题后,交互白板更是掀起了中小学电子白板教学的热潮。同时,远程教学在计算机网络技术的支持下得到了空前发展。为了加强各校之间的沟通与交流,越来越多的在线公开课程进入到人们的日常学习中,并对远程教学产生了极大的促进作用。分析了交互白板的技术特性,将其交互特性运用到远程教学活动设计中,并提出了交互白板对远程教学的推进策略,以提高远程教学的效率。
出处
《软件导刊》
2013年第8期179-181,共3页
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