浅析任务型教学法在大学英语演讲教学中的应用被引量：1

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摘要大学英语演讲教学的目的在于发展学生语言综合运用能力。传统教学模式由于过于重视语言形式的输入,忽略了语言输出的重要性,教学效果不理想。任务型教学法通过大量的有意义的课堂活动,将语言知识的输入和语言技能的培养相结合,有利于调动学生的积极性和主动性,教学效果事半功倍。

作者董薇孙田丰

机构地区山东大学(威海)翻译学院

出处《佳木斯大学社会科学学报》 2013年第4期169-170,共2页 Journal of Social Science of Jiamusi University

基金山东大学(威海)教研基金资助项目(B2012018)

关键词任务型教学大学英语演讲教学课堂实践

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