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无机化学教材编写的问题与建议——以化学热力学基础一章为例

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摘要以化学热力学基础一章为例,详细剖析了学习难点的成因,为无机化学教材的编写提出了相关建议。

作者龙琪包婵钧

机构地区南京晓庄学院教师教育学院

出处《大学化学》 CAS 2013年第4期9-12,共4页 University Chemistry

关键词无机化学教材学习难点自学能力大学化学

分类号 O61-4 [理学—无机化学]

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大学化学

2013年第4期

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