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教育部关于深化中小学教师培训模式改革全面提升培训质量的指导意见
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摘要
各省、自治区、直辖市教育厅(教委),新疆生产建设兵团教育局: 根据教育规划纲要提出的对教师实行每五年一周期的全员培训要求,近年来中央和地方不断加大培训力度,教师培训工作取得明显进展,但也存在着针对性不强、内容泛化、方式单一、质量监控薄弱等突出问题。
出处
《师资建设(双月刊)》
2013年第3期F0002-F0002,1,共2页
关键词
教师培训模式
质量监控
中小学
教育部
新疆生产建设兵团
改革
教师培训工作
培训要求
分类号
G451.2 [文化科学—教育学]
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