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试论初中语文教学的多元化
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摘要
随着信息时代的来临,单一的教学模式已经不能满足社会的需要,教学开始向多元化方向发展。本文以初中语文教学为例,从多媒体的应用,教师教学的要求以及教学内容等几个方面就教学多元化进行分析,希望能够起到抛砖引玉的作用。
作者
王洁
机构地区
江苏省宿迁市宿迁中学
出处
《作文成功之路（小学）》
2013年第7期41-41,共1页
A Successful Way to Compositions
关键词
初中语文
教学
多元化
分类号
G633.3 [文化科学—教育学]
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作文成功之路（小学）
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