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小学生简算出错的现象分析及对策被引量：1

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摘要当前，小学生在进行简算时错误层出不穷，简算意识薄弱、简算能力下降等是困扰很多数学教师的问题。究其原因，不仅有显性的运算定律的张冠李戴和粗心大意等，还有隐性的不符合孩子认知规律的心理原因。笔者试图对这些现象进行分析，并有针对性地提出解决这些问题的对策。

作者舒锦萍

机构地区广东省深圳市福田区梅园小学

出处《湖南教育（下旬）（C）》 2012年第4期40-41,共2页

关键词小学生简算现象分析心理原因数学教师运算定律认知规律孩子

分类号 G623.5 [文化科学—教育学]

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湖南教育（下旬）（C）

2012年第4期

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