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初中数学教学中善用多媒体

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摘要目前，计算机多媒体教学已走进学校，走进课堂，以其鲜明的教学特点、丰富的教学内容、形象生动的教学情境，促进了教育技术的信息化。这有利的教学技术环境，给我们数学教学带来了机遇，课堂教学因此变得直观形象。笔者结合自己的教学实践，谈谈对初中数学学科教学和多媒体技术有效利用的认识和体会。

作者夏林芳

机构地区江西省宁都县第二中学

出处《成才之路》 2013年第22期77-77,共1页 Way of Success

关键词计算机多媒体教学初中数学教学多媒体技术教学特点教学内容教学情境形象生动教育技术

分类号 G434 [文化科学—教育学]

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