期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

浅谈农村小学英语两极分化的原因及对策被引量：1

下载PDF

导出

摘要实施高效课堂,就学校而言,学校领导要高度重视,如何构建高效课堂是我们每一位教师毕生都要研究的课题。

作者张红霞

机构地区山东省禹城市市中街道办事外廿里堡小学

出处《新课程（教研版）》 2013年第5期119-119,共1页

关键词小学高效课堂构建

分类号 G42 [文化科学—课程与教学论]

引文网络
相关文献

同被引文献2

1黄锦刚.学生英语学习困难的内在因素探微[J].保山师专学报,2005,24(1):99-101. 被引量：2
2何兴太.初中英语教学中的两极分化原因及对策[J].读与写（教育教学刊）,2010,7(2):109-109. 被引量：3

引证文献1

1杨媛媛.乡镇初中学生英语学习两极分化成因的研究[J].知识经济,2014(3):160-160.

1陈梅花.扬朗读之帆固学习之航——农村小学英语“巧以朗读助力学习”的实践研究[J].女人坊,2021(5):00038-00038.
2韦凤英.农村小学英语愉快教学初探[J].好日子,2021(17):95-95.
3罗爱娣.农村小学英语阅读素养培养模式探究[J].科学咨询,2020(43):255-256.
4叶娅.浅谈思维导图在农村小学英语教学中的应用[J].动漫先锋,2020(8):184-184.
5叶永雯.微课在农村小学英语教学中的实践探究[J].读与写（下旬）,2021(1):276-276.
6陀艳红.试论如何让农村小学英语课堂“活”起来[J].真情,2021(5):75-75.
7张剑锋.农村小学英语教学存在的问题及对策探析[J].新东方英语（中学版）,2018(11):189-189.
8肖学敏.农村小学英语阅读教学存在的问题与对策[J].海外英语,2020(11):111-112. 被引量：2
9王树庭.谈课外活动对课堂教学的作用[J].山西教育（管理版）,2003(9):46-46. 被引量：3
10张东路,解祥先.给教师留下自尊[J].人民教育,2002(3):29-29.

新课程（教研版）

2013年第5期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部