期刊文献⁺

任意字段

题名或关键词

题名

关键词

文摘

作者

第一作者

机构

刊名

分类号

参考文献

作者简介

基金资助

栏目信息

“荒漠化的防治”(人教版)教学设计

下载PDF

导出

摘要一、设计理念与思路河西走廊是我校学生的家乡。基于对家乡的了解，怀着对家乡的热爱，教师提供大量关于河西走廊的案例以创造学生探究学习的条件．在课堂中让学生尝试进行探究学爿，学生在课堂中必然会表现出极大的兴趣与热情，秋极配合教师完成探究学习任务。

作者张玉芬

机构地区甘肃省酒泉师范酒泉市实验中学

出处《地理教学》 2013年第14期25-26,共2页 Geography Teaching

关键词人教版荒漠化教学防治河西走廊设计理念探究学习学习任务

分类号 G633.55 [文化科学—教育学]

引文网络
相关文献

1省阳光办.延边州农机局完成2016年新型职业农民培育集中学习任务[J].吉林农业,2016,0(10):49-49.
2刘瑞霞.谈历史课堂导入的六大功能[J].中学政史地（教学指导）,2008(1):41-42.
3赵茁竹.追求在于收获过程[J].高考,2014(3):46-46.
4尹利军.“行动”课堂,提高教学效率[J].生物学教学,2014,39(11):8-10.
5王同有.让导入更有效[J].湖北教育（科学课）,2015,0(2):67-67.
6冉鸿渊.创设课堂情境提升课堂效率[J].科学咨询,2014(32):48-49.
7孙红.基于学习任务的英语专业学生语言学习行为行动研究[J].科技信息,2010(34):146-146.
8卜子皓.一种盆花自动浇水系统的设计研究[J].科技经济导刊,2016(27). 被引量：1
9胡雍辉.中学语文教学如何运用“导入语”[J].科教文汇,2008(22):91-91. 被引量：1
10陈珊珊.高中英语教学课堂导入策略初探[J].新课堂（英语版）,2011(5):14-16.

地理教学

2013年第14期

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...

;

使用帮助返回顶部