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略谈留守学前儿童教育存在的问题及对策
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摘要
留守学前儿童是指父母双方或一方外出务工而被留在户籍所在地,由祖辈或留守在家的父母一方或亲戚抚养照顾,造成亲子长期不能共同生活的0~6岁的学龄前儿童。它是我国经济发展转型期出现的一个特殊的未成年群体,留守学前儿童的教育问题越来越凸显,已经引起国家、社会以及各级教育行政部门的广泛关注。一。
作者
王冰
许诺
机构地区
沈阳师范大学
出处
《小学教学研究(理论版)》
2013年第7期95-96,共2页
Primary School Teaching Research
关键词
学前儿童
教育存在
教育行政部门
学龄前儿童
外出务工
共同生活
经济发展
教育问题
分类号
G610 [文化科学—学前教育学]
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小学教学研究(理论版)
2013年 第7期
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