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如何使中职英语课堂的教学情境更贴近生活
被引量:
2
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摘要
我们的学生是中等职业技术学校的学生,我们要培养的学生毕业后很多到有大量外国客人的酒店、企业等工作,每年新生注册的时候,我总会问他们最擅长的科目是什么科目,最薄弱的科目是什么。对于前者,他们的回答不一,但对于后者,大多数学生会毫不犹豫地回答是英语。情境教学法在英语教学中起着非常重要的作用。它能够营造良好的语言环境,使学生获得感性材料,并能充分调动学生的非智力因素。
作者
刘柳翠
机构地区
广东省广州市番禺区职业技术学校
出处
《试题与研究(教学论坛)》
2013年第10期73-73,共1页
关键词
英语
情境教学
生活
分类号
G718.3 [文化科学—职业技术教育学]
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试题与研究(教学论坛)
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