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农村学校初中生入馆教育

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摘要对本地区农村小学图书室的使用情况进行了分析,学生进入初中后,进行认识、利用图书室的教育,提高学生的阅读兴趣,培养学生的图书馆利用意识和阅读习惯的建议。

作者卢少梅

机构地区广东省广州市番禺区沙湾镇象达中学

出处《内蒙古科技与经济》 2013年第14期149-150,共2页 Inner Mongolia Science Technology & Economy

关键词初中生入馆教育图书馆意识

分类号 G631 [文化科学—教育学]

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2013年第14期

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