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一道运动学问题的一题多解 被引量:1

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摘要 中学物理中,运动学问题通常是用公式法求解,也可以用图像法求解,选择最巧妙的方法往往能够使解题更快捷有趣。教学中探讨一题多解甚至巧解,有助于学生巩固基础知识、开拓思维、提高解题技巧。
作者 樊明明
出处 《内蒙古教育(B)》 2013年第7期61-61,67,共2页
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