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试析高级学位候选人的创新知识结构 被引量:1

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摘要 本文系统地分析了高级学位候选人进行创新活动时应具有的知识结构问题 ,得出了不同发展目标的高级学位候选人应具备不同类型、不同层面的创新知识结构的结论。
机构地区 哈尔滨工程大学
出处 《黑龙江高教研究》 北大核心 2000年第1期65-67,共3页 Heilongjiang Researches on Higher Education
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参考文献2

二级参考文献1

  • 1教育发展与政策研究中心.发达国家教育改革的动向和趋势[M]人民教育出版社,1986. 被引量:1

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引证文献1

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