调动大学生学习积极性提高教学质量探讨被引量：5

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摘要教育是国家的一项大事，也是每一位教育工作者的本职所在。中小学为基础教育阶段，而大学属于专业教育阶段，大学阶段学生对知识的掌握程度决定看学生毕业后的走向，同时也是国家健康发展的核心。作为大学老师，一定要将专业知识传授好，将大学生培养成为对社会有用的人。

作者朱红侠罗强

机构地区重庆工程职业技术学院

出处《中国科教创新导刊》 2013年第25期120-120,122,共2页 CHINA EDUCATION INNOVATION HERALD

关键词大学生学习积极性教学质量

分类号 G64 [文化科学—高等教育学]

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