摘要
近年来,随着医学影像设备技术的迅速发展,对高素质医学影像技术人才的需求提出了新的挑战。对本专业学生的解剖学知识掌握程度也提出了新的要求。学校应结合实际,以培养"技能型"人才为中心,构建符合高职特色、突出医学影像技术专业特色的解剖学教学资源,以提高教学质量及学生综合素质、专业技能,满足社会需求。
出处
《中国医药指南》
2013年第20期374-375,共2页
Guide of China Medicine
基金
山东省高等学校教学改革立项项目:高职医学相关专业人体解剖学教学资源的"分轨式"重构与整合(项目编号:2012638)
