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自制“摩擦力演示仪” 轻松化解教学难题
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摘要
"摩擦力"是高中物理较难掌握的一节内容,教学重点多,教学难点突出.同时这一节也是一节科学探究课:探究静摩擦力和滑动摩擦力与哪些因素有关?如何运用实验手段得出定量的结论成为本节课教学任务能否顺利完成的关键所在.经多年教学实践、反思,应用自制的"摩擦力演示仪"能轻松化解本节教学中遇到的难题.
作者
刘晓溅
机构地区
广东省佛山市南海区南海中学
出处
《物理教师》
北大核心
2013年第8期45-45,47,共2页
Physics Teacher
关键词
滑动摩擦力
教学重点
演示仪
松
高中物理
静摩擦力
科学探究
教学难点
分类号
G633.7 [文化科学—教育学]
引文网络
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